Mediazione scolastica

L'Associazione Diamedia - Dialoghiamo in mediazione ETS propone progetti scolastici che, partendo da tematiche specifiche, si sviluppano fino a trattare principi fondamentali come la giustizia riparativa, pilastro indispensabile per costruire una società civile consapevole e responsabile. Attraverso questo approccio si imparerà che si deve andare oltre la punizione, imparando a riconoscere il danno causato, assumendosi la responsabilità delle proprie azioni e collaborando per riparare insieme. Questo metodo aiuta a costruire un clima di fiducia e rispetto, riduce la recidiva e offre agli studenti competenze sociali ed emotive essenziali per diventare cittadini responsabili e inclusivi. I percorsi nelle classi si sviluppano anche in ambito giuridico per supportare studenti, docenti e famiglie nella comprensione delle norme che regolano la convivenza e la mediazione, promuovendo così una cultura condivisa della responsabilità e della giustizia. Tali interventi, debitamente modulati, possono essere attuati in ogni ordine e grado scolastico con il fine di trasformare la scuola in uno spazio dove la comunicazione diventa canale attivo di ascolto e comprensione, l’empatia si trasforma in motore delle relazioni e l’inclusione si concretizza in una vera apertura al dialogo.

Oggi, purtroppo, è tristemente noto come l’ambiente scolastico sia sempre più spesso teatro di conflitti, violenza e intolleranza, fenomeni complessi e difficili da gestire per tutti gli attori della comunità educativa. Troppo spesso questi episodi vengono taciuti o ignorati, con conseguenze negative sulla qualità della convivenza e sul benessere di studenti e personale scolastico. La mediazione scolastica nasce proprio con l’obiettivo di creare spazi sicuri e inclusivi per la gestione e prevenzione dei conflitti, ridefinendo i rapporti tra i membri della comunità scolastica attraverso la comprensione reciproca di bisogni e interessi.

Con i nostri progetti, vorremo che la scuola diventasse non solo un luogo di apprendimento accademico, ma un vero laboratorio di crescita umana, dove i conflitti si trasformano in opportunità di dialogo, inclusione e costruzione di una comunità più giusta, coesa e aperta.

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